Разработка гибридного приложения для E-Ink планшета

Необходимо создать стабильное минимально жизнеспособное продукт (MVP) для планшета с экраном на электронных чернилах (E-Ink) под управлением Android. Приложение должно совмещать в себе две ключевые функции: файловый менеджер и графический редактор для рисования стилусом.

Ключевые требования и особенности

1. Понимание специфики E-Ink дисплеев

Исполнитель должен обладать опытом или глубоким пониманием работы с E-Ink экранами, что является критически важным для успеха проекта:

  • Оптимизация алгоритмов обновления экрана для минимизации мерцания и артефактов.
  • Полный отказ от лишних анимаций, плавных переходов и элементов, негативно влияющих на отклик дисплея.
  • Проектирование интерфейса с учетом высокой контрастности и ограниченной (часто монохромной) цветовой палитры.
  • Приоритет стабильности и скорости отклика над визуальными эффектами.

2. Функциональные модули

  • Файловый менеджер: Базовый функционал для навигации по файловой системе, операций с файлами (копирование, перемещение, удаление).
  • Графический редактор: Инструмент для рисования стилусом с поддержкой базовых функций (кисти, ластик, выбор толщины линии, отмена/повтор действий). Интерфейс должен быть минималистичным и удобным для работы пером.

3. Процесс работы и уточнения

  • Техническое задание является основой, но может уточняться и дополняться в процессе разработки по согласованию сторон.
  • В качестве референса и примера визуального представления интерфейса предоставляется макет, созданный на React (доступен в репозитории на GitHub).

4. Ожидаемый результат

Стабильное, отзывчивое приложение, идеально адаптированное под технические ограничения и возможности E-Ink дисплеев, с четко работающими основными функциями двух заявленных модулей.

Сбор ID пользователей ВКонтакте для базы данных учителей

Необходимо собрать идентификаторы персональных страниц действующих школьных учителей из ВКонтакте. Исходные данные - список сайтов примерно 2000 школ, на которых нужно найти соответствующие страницы с информацией о педагогах.